文化、言語、建物、
考え方や食事や働き方・・・
日本の外に出ると
本当にいろいろな”違い”を
目の当たりにできる。
どっちがいい悪いとかではなくて
世界は、”違う”の集合体だから
おもしろいんだと思う。
なぜ”違い”があるのか？
この問いに、ぴったりの言葉を
以前星野 ワタルが話していた。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
世界はひとりで生きるには広すぎる。
そしてひとりで成し遂げるためには
みんなの夢は大きすぎる。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
だから、世界にあるもの（他者）
との関わりの中で
自分か相手かだけではなく
自分も、相手も、活かす。
両者を活かす道を探していくことが大事だね。と。
この言葉に私はマジで
細胞からシビれまして、
もう１年以上も前のセミナーで
聞いたフレーズなのに
ずっと心に刻み込まれています。
これまでの日本の教育では
”みんなが同じ（＝普通）”
を大人から求められてきました。
平均点、偏差値、制服・・・
問題の解き方まで。。。
すっかり染まりきった暁には
先生・親の言うこと＝世間一般の常識
は絶対で、社会に出たら
先生が上司に変わるだけ。
とにかく余計なことを考えず
自分の意見を持たず
言われたことを言われたとおりに
できることこそが素晴らしい。
と信じ切って子どもたちは
社会に出てしまいます。
もちろん
言われたことを言われたとおりにできる。
これも立派な才能です。
ただ、世界にこの才能を持った人
”だけ”しかいなかったら・・・？
言われたことが言われたとおりに
できない人にはできない人なりに
別の才能があるのです。
私たちは”違う”から
自分ひとりでは成しえないことができる。
”違い”を活かし合うためには
まず”違うこと”を知り、認め合い
お互いがお互いの個性を
伸ばし合うことが必須だと思うのですが
今の日本教育では、
”違い”は”個性”として
なかなか認められません。
そんな中、
中間＆期末テストなし！！
教科書を使って
教える授業を完全撤廃し
生徒自らが課題を設定し
探求していく
『探求コース』を生みだし
日本の教育にイノベーションを
起こしている中原健聡さんが
いつもめちゃくちゃお世話になっている
伊勢 隆一郎さん主催の
”大人げない大人計画”の
セミナーゲストとして４月２７日、
品川にお越しくださるとか！！！
伊勢さんきっかけで知ることができた
デンマークの、自分たちの才能を活かし合い
”幸福に生きる力を育む”教育。
そんな教育がここから一気に
日本に拡がっていくかもしれません♡
是非一緒に行きましょうー！！
わくわく♡詳細はこちらより！
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